Digital Library

Εγχειρίδιο για εκπαιδευτές που υποστηρίζουν την προσαρμογή και την πρόνοια μεταναστών και προσφύγων

Αυτό το εγχειρίδιο έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τις διδακτικές διαδικασίες ενηλίκων δασκάλων και εκπαιδευτών που εργάζονται με μετανάστες και πρόσφυγες. Το εγχειρίδιο βασίζεται στις εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που χρησιμοποιούνται στην επίσημη και άτυπη μάθηση. Αναπτύχθηκε για να αντιμετωπίσει τις ακόλουθες ανησυχίες σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων και τη μάθηση μεταναστών: • Πώς ενεργούν οι ενήλικοι δάσκαλοι και εκπαιδευτές στην εκπαίδευση μεταναστών σχετικά με την κοινωνική τους ένταξη και προσαρμογή στη χώρα υποδοχής; • Πώς μπορεί ένα ανθρωποκεντρικό πρόγραμμα σπουδών να προωθήσει την προσαρμογή και την ευημερία των μεταναστών; • Πώς μπορούμε να προωθήσουμε την ένταξη και την ευημερία των μεταναστών μέσω της άτυπης μάθησης; Για να αντιμετωπιστούν αυτές οι ανησυχίες, αυτό το εγχειρίδιο επεξεργάστηκε τα παρακάτω θέματα: • Δάσκαλοι και εκπαιδευτές ενηλίκων και οι αξίες τους • Εκπαιδευτική προσέγγιση • Δείγματα εκπαιδευτικών ενοτήτων για νεοφερμένους, διαδικασίες εγκατάστασης και εγκατεστημένους

ΔΕΔΟΜΕΝΑ

  • Κατηγορία
    Εργαλεία και πόροι
  • Χώρα προέλευσης
    Τουρκία
  • Γλώσσα
    Τουρκικά
  • Τύπος δεδομένων
    Εγγραφο

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ

Project n° 2020-1-FR01-KA204-080142

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.