Αύξηση πολιτών

Χαρτογράφηση πρωτοβουλιών πολιτών για μετανάστες. 1200 πρωτοβουλίες στη Γαλλία προσδιορίζονται στον χάρτη που παρέχεται από τον ιστότοπο. Όλες οι πρωτοβουλίες σε αυτόν τον τομέα μπορούν να προστεθούν και να αναφερθούν μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας, που διατίθεται μέσω του κουμπιού «Νέα πρωτοβουλία» στην αρχική σελίδα του ιστότοπου.

Διαπίστευση προηγούμενης βιωματικής μάθησης

Οποιοσδήποτε άνω των 18 ετών με εργασιακή εμπειρία, αλλά χωρίς δίπλωμα, μπορεί να επικυρώσει τις δεξιότητές του σε ορισμένα επαγγέλματα δωρεάν. Αφού περάσουν ένα τεστ επικύρωσης δεξιοτήτων (τοποθέτηση) σε ένα εγκεκριμένο κέντρο, τα άτομα μπορούν να αποκτήσουν πιστοποιητικό που εκδίδεται για λογαριασμό της περιφερειακής αρχής. Με αυτό το επίσημο έγγραφο, οι αιτούντες άσυλο και οι […]

“Τεχνικές χειρισμού ασθενούς”

Αυτό το εργαλείο στοχεύει να προσκαλέσει το άτομο που το χρησιμοποιεί να σκεφτεί, να δημιουργήσει και να διευρύνει τους ορίζοντές του/της εξερευνώντας νέες επαγγελματικές ευκαιρίες. Για να γίνει αυτό, χρησιμοποιούνται εικόνες επαγγελματικού περιβάλλοντος που περιγράφουν επαγγελματικές χειρονομίες και δίνεται έμφαση στις απαιτούμενες μεθόδους, μηχανήματα, εργαλεία, ήχους, μυρωδιές, κανόνες κ.λπ.

Access2University- UCL Louvain Βέλγιο

Το Access2University είναι ένα πανεπιστημιακό πρόγραμμα προετοιμασίας για αιτούντες άσυλο και πρόσφυγες που σκοπεύουν να φοιτήσουν στο πανεπιστήμιο. Πρέπει να έχουν ένα ελάχιστο επίπεδο στην εθνική γλώσσα. Μπορούν να συμμετάσχουν σε τρεις τύπους δραστηριοτήτων: – Μαθήματα γαλλικών – Τουλάχιστον ένα μάθημα στον τομέα σπουδών – Υποστήριξη καθοδήγησης για τον καθορισμό του σχεδίου μελέτης

Μαθησιακή εργαλειοθήκη ως κοινωνικο-εκπαιδευτική και επαγγελματική πορεία για την ένταξη των μεταναστών και των αιτούντων άσυλο

Μια εργαλειοθήκη που αναπτύχθηκε από τη ΜΚΟ AMSED. Περιλαμβάνει συμβουλές που απευθύνονται σε μετανάστες και αιτούντες άσυλο για την ενίσχυση της κοινωνικής τους ένταξης. Αυτό το προϊόν έχει χρηματοδοτηθεί από το Πρόγραμμα Erasmus +.

ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΥΝΕΧΙΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Μετανάστες – Αιτούντες Άσυλο

Αυτή η προσφορά εκπαίδευσης παρέχεται από το IRTS (Περιφερειακό Ινστιτούτο Κοινωνικής Εργασίας). Προορίζεται για επαγγελματίες του κοινωνικού, ιατροκοινωνικού και υγειονομικού τομέα, εθελοντές ή όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς που εργάζονται με μετανάστες ή αιτούντες άσυλο. Αποτελείται από έξι συγκεκριμένα μαθήματα κατάρτισης: – Ενίσχυση της επικοινωνίας με μη γαλλόφωνο χρήστη – Διεξαγωγή συνέντευξης στο πλαίσιο της διαδικασίας […]

Ένταξη των μεταναστριών στο Hauts-de-France GRDR Migration-Itizenship-Development

Αυτό το βίντεο παρέχεται από την ένωση GRDR. Περιγράφει πώς αυτή η ένωση βοηθά τις μετανάστριες να ενταχθούν καλύτερα στην κοινωνία. Η ένωση προσφέρει: – Διευκόλυνση / συνδιευκόλυνση εργαστηρίων θεματικών ανταλλαγών – Εργαστήρια βασισμένα στην τέχνη για αυτοεκτίμηση, αναγνώριση δεξιοτήτων κ.λπ. επικράτεια υποδοχής.

Ενδυνάμωση Γυναικών Μεταναστριών Εργαζομένων από τη Νότια Ασία

Η UN Women έχει αναπτύξει αυτήν την εργαλειοθήκη για Απασχόληση και Προσλήψεις που ανταποκρίνονται στο φύλο. Η Εργαλειοθήκη παρέχει ολοκληρωμένη καθοδήγηση σχετικά με τη διασφάλιση της προστασίας και της προώθησης των δικαιωμάτων των μεταναστριών εργαζομένων σε όλο τον κύκλο εργασιακής μετανάστευσης. Η εργαλειοθήκη περιλαμβάνει μια σύντομη σειρά πολιτικής που περιγράφει τη διαδικασία θέσπισης εθνικών, διμερών […]

ΕΛΠΙΔΑ: 1000 προγράμματα κατάρτισης και υποστήριξης που απευθύνονται σε πρόσφυγες

Μετά την επιτυχία του πειραματικού προγράμματος PILOT που αναπτύχθηκε με 200 μετανάστες από το Καλαί, η AFPA (πρώτος εθνικός οργανισμός επαγγελματικής κατάρτισης), με την υποστήριξη των Υπουργείων Εσωτερικών, Εργασίας και Στέγασης και 7 οργανισμοί ξεκίνησε ένα νέο πρόγραμμα HOPE που απευθύνεται στους πρόσφυγες. Η HOPE προσφέρει 1000 μαθήματα κατάρτισης και υποστήριξης που απευθύνονται σε πρόσφυγες. […]

Ενδυνάμωση των μεταναστών σε εδαφικό επίπεδο

Το “My JMDI Toolbox” προσφέρει ένα ευέλικτο και περιεκτικό εργαλείο για τους τοπικούς ενδιαφερόμενους φορείς (τοπικές αρχές, κοινωνία των πολιτών, ενώσεις μεταναστών, ακαδημαϊκό χώρο, διεθνείς οργανισμούς κ.λπ.) για την ενσωμάτωση της μετανάστευσης στον τοπικό αναπτυξιακό σχεδιασμό, προκειμένου να είναι σε θέση να αξιοποιήσουν καλύτερα την ανάπτυξη δυνατότητες μετανάστευσης. Τα περιεχόμενα της Εργαλειοθήκης σχεδιάστηκαν ως άμεση […]