Le travail des réfugiés : un investissement humanitaire qui rapporte des dividendes économiques
Rapport économique illustré qui considère que « l’accueil des réfugiés n’est pas une obligation humanitaire et légale ; c’est un investissement qui peut rapporter de nombreux dividendes économiques ». Cette analyse détaillée vise à convaincre le lecteur, avec des données, des graphiques, des théories et des faits, que les réfugiés ne doivent pas être considérés […]
La pratique du plaidoyer vue par les associations françaises
Ce manuel a été élaboré par Vox Populi, association créée en 2016, visant à soutenir les acteurs de la société civile française engagés dans la lutte contre la ségrégation, les injustices sociales et les inégalités. Le manuel rassemble des conseils et des bonnes pratiques, mais principalement des lignes directrices et des recommandations, pour les responsables […]
Duo for a Job – Coaching intergénérationnel
DUO for a JOB met en relation de jeunes immigrés sans emploi avec des personnes de plus de 50 ans qui ont une expérience professionnelle dans des domaines pertinents, et qui peuvent les encadrer et les soutenir dans leur recherche d’emploi. Le parrain et le parrainé se rencontrent au moins 2h par semaine pendant 6 […]
Lignes directrices pour une coopération plus stricte en matière d’emploi pour les demandeurs d’asile et les réfugiés
FEDASIL, gestionnaire du réseau d’accueil, a élaboré ces lignes directrices en collaboration avec plusieurs partenaires européens. Ce document comprend des données sur les migrants et les demandeurs d’asile, une évaluation du cadre européen de l’inclusion de la main-d’œuvre, ainsi que plusieurs lignes directrices et exemples de bonnes pratiques sur le dépistage, la réduction des écarts […]
Conseils en matière de travail axés sur la perspective de genre
Ce document vise à aider le conseiller professionnel à intégrer la perspective de genre dans les séances. Il contient une section spécifique sur la manière de procéder et sur la manière de comprendre une utilisatrice migrante.
Livre blanc sur les méthodologies de formation innovantes dans l’administration publique
Livre de l’Institut andalou d’administration publique, qui vise à servir de guide pour les enseignants et le personnel de gestion de la formation. Il introduit les nouvelles technologies dans l’enseignement, avec une référence particulière à l’apprentissage des adultes, dans le chapitre « Que faire pour que les adultes apprennent efficacement? » Il comprend 15 success stories, 10 […]
AOSLA : Ressources
Ensemble de REL, publié par l’association nationale des conseillers en emploi, qui couvre des aspects tels que des activités de groupe pour apprendre à reformuler des questions sur une note positive.
Des graines pour la pédagogie du soin
Le matériau sur lequel ce texte est basé a été généré collectivement : il y a des réflexions, des analyses et des propositions qui viennent de différentes parties du monde, d’expériences et d’approches différentes. Le but du matériel est de fournir quelques orientations, perspectives et idées pour la pédagogie des soins dans les espaces éducatifs.
Manuel des agents de l’éducation des adultes
Manuel de l’Institut des technologies éducatives (ITE) pour les éducateurs d’adultes. Il se compose de quatre modules qui traitent de l’intervention éducative (types d’apprentissages, individu adulte, apprentissages adultes, difficultés d’apprentissage, hétérogénéité de la condition adulte, etc.), de la typologie et des fonctions, de l’action culturelle, sociale et ouvrière et des stratégies d’intervention. Du matériel complémentaire […]
Formation des migrants
L’OIM est attachée au principe selon lequel une migration humaine et ordonnée profite aux migrants et à la société. En tant qu’organisme intergouvernemental, l’OIM agit avec ses partenaires de la communauté internationale pour : aider à relever les défis opérationnels de la migration ; faire progresser la compréhension des questions migratoires ; encourager le développement […]
