Competendo : boîte à outils numérique
La boîte à outils numérique de Competendo rassemble des outils et des matériaux qui, conformément à leur mission, jettent un pont entre la dimension théorique (concept de compétence et cadres de validation), l’impact sociétal (dimension socio-politique) et les domaines de travail pratiques des travailleurs des secteurs formel et l’éducation non formelle (dimension terrain).
Formation des migrants
L’OIM est attachée au principe selon lequel une migration humaine et ordonnée profite aux migrants et à la société. En tant qu’organisme intergouvernemental, l’OIM agit avec ses partenaires de la communauté internationale pour : aider à relever les défis opérationnels de la migration ; faire progresser la compréhension des questions migratoires ; encourager le développement […]
Opportunités de formation et d’emploi pour les femmes migrantes dans le secteur de la santé et des soins en Autriche – Défis et recommandations
Ce document a été préparé dans le cadre du programme Leonardo Da Vinci. L’objectif de ce projet est de faciliter l’accès des femmes migrantes à la formation et à l’emploi dans le secteur de la santé et des soins. Dans ce cadre, la coopération d’un total de 21 organisations de six pays (les partenaires opérationnels […]
Formation des prestataires de services d’emploi sur la manière de faciliter la reconnaissance des compétences des travailleurs migrants
Il y a actuellement 232 millions de migrants dans le monde, dont 150 millions de travailleurs migrants, soit dans la population active, soit à la recherche d’un emploi. La migration de main-d’œuvre se produit dans des environnements où les systèmes d’éducation et de formation professionnelle de nombreux pays, à différents niveaux de développement, ne sont […]
Soutien linguistique aux réfugiés adultes
Le Conseil de l’Europe a préparé une boîte à outils en ligne pour offrir un soutien pratique aux organisations fournissant une assistance linguistique aux réfugiés adultes, car il est essentiel de permettre aux réfugiés d’apprendre à communiquer le plus rapidement possible dans la société d’accueil. La boîte à outils répond à ce besoin en facilitant […]
Des femmes migrantes apprennent et enseignent grâce à la photographie participative
Dans cet article, deux études portant sur la photographie participative avec des femmes de la Nouvelle-Écosse récemment immigrées au Canada (« Refugees Learning and Storytelling through Participatory Photography » (2013-2015) et « Refugees/ Immigrants and Refugee Claimants: Negotiating Place and Perceptions » (2015-2017)) ont été discutés. Dans une perspective théorique féministe, les photographies des participantes […]
Le projet de société civile forte pour les réfugiés
Le Projet Société Civile Forte pour les Réfugiés, financé par l’Union Européenne dans le cadre du Programme d’Appui à la Société Civile -II, est un projet porté par KADEM en partenariat avec l’association CEIPES d’Italie. Les rapports de ce projet ont été préparés lors d’ateliers organisés avec la participation d’ONG travaillant avec des migrants. Trois […]
MAV – ‘Formation multidimensionnelle de volontaires adultes pour favoriser l’intégration des migrants’
Il s’agit d’un projet de partenariat stratégique Erasmus+ d’une durée de novembre 2017 à octobre 2019. Le projet est axé sur les bénévoles qui servent de « compagnons » ou de « mentors » pour les migrants (y compris les réfugiés, les ressortissants de pays tiers et les non-natifs en général) afin de mieux les […]
L’expérience des femmes migrantes dans le travail dans le secteur des soins et le travail domestique en Turquie
Cette vidéo consiste en un entretien avec une femme migrante philippine ayant une expérience dans le secteur des soins, qui vit déjà en Turquie depuis 20 ans. Partant de sa propre expérience, elle parle des expériences d’autres femmes migrantes travaillant dans le secteur des soins. Dans la vidéo, outre les expériences des femmes migrantes, Connie […]
CENTRE DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA VIE COURANTE
Ce projet vise à renforcer l’autonomie des réfugiés par le biais de programmes de formation aux compétences de vie et de soutien scolaire, afin de contribuer à la vie durable des réfugiés en Turquie, en renforçant leur cohésion avec la communauté d’accueil. Le projet est financé par PRM et a débuté en octobre 2016. Des […]
