Fransa’ya gelen yabancıların istekli entegrasyon politikası için 72 adet öneri

Bu rapor, Başbakan’a yönelik olarak, Val-d’Oise bölgesinin milletvekili Mr. Taché tarafından Şubat 2018’de geliştirilmiştir. Fransa’daki yabancıların daha iyi bir şekilde entegre olması için 72 adet öneri içerir. Paragraf 3.3.2’de “İş piyasasına erişimin serbestleştirilmesi”, Fransız milletvekili çalışanlar tarafından çok talep gören ve ilerleyen bazı profesyonel branşlara ulaşımı kısıtlayan yasal engelleri kaldırmayı önerir. Kendisinin 42 numaralı önerisinde, […]

Kaliyet Hükmü 1224/2009 17 Temmuz 2009 İş deneyimleri ile profesyonel yeterliliklerin edinilmesinin tanınması

Bu düzenlemeler, çalışma deneyimleri ile profesyonel yeterliliklerin edinilesinin tanınmasını sağlar. Bu Kraliyet Kararı, çalışma hayatı ya da gayri resmi eğitimler yoluyla edinilen profesyonel yeterliliklerin değerlendirilmesi ve akreditasyonu amacıyla sürdürelecek eylemleri sürecini belirler. Bunla beraber, hedefleri, ölçmenin kurallarını ve prosedürünü de belirler.

11. İlerleme Planı çerçevesinde Gelişmede Kadının Rolü üzerine bir Uzman Raporu

Bu rapor, üniversiteler ve kamu kuruluşlarındaki pek çok uzman tarafından 11. İlerleme Planının 2019-2023 dönemi için, planın amaçlarını ortaya çıkarmak üzere bir girdi olarak hazırlanmıştır. Bu raporu hazırlamanın temelinde ise sürdürülebilir gelişmenin, uyruğuna bakmaksızın kadınları güçlendirerek olabileceği gerçeği bulunur. Hazırlık sürecinde uzmanlar, Türkiye’nin genel ilerleme hedefleri doğrultusunda”Eğitim, Çevre ve Sağlık” ve “İtihdam ve Karar Verme […]

Türkiye’de Belgesiz Göçmen Kadınlar ve Sosyal Hizmetler

Bu makale popüler bir olgu olan göçün kadınlaşması konusunu ele almaktadır. İnsanları başka bir ülkeye göç etmeye iten sosyal, ekonomik veya zorunlu nedenler onları dezavantajlı bir konuma getirebilir. Bu dezavantajlı konumdan söz etmek mümkün değildir. Türkiye’de destek, bireyselleştirilmiş sağlık ve eğitim hizmetlerine erişim. Bu durumda, bu makale belgesiz göçmen kadınların ve mülteci kadınların Türkiye’nin göç […]

Türkiye’de Yaşayan Suriyeli Göçmen Kadınların Entegrasyon Süreci

Bu araştırma, göçmen kadınların göç öncesi ve sonrasında karşılaştıkları zorlukları incelemek, bu zorluklara çözüm bulmak ve daha iyi bir sosyal entegrasyon ortamı sağlamak için yeni sosyal politikalar sunmak amacıyla hazırlanan yüksek lisans tezidir. Nedenleri, faktörleri ve sonuçları ile göçü bütün bir kavram olarak ele alan araştırma, Türkiye’de geçimini sağlamaya çalışan göçmen kadınların eğitim, evlilik ve […]

Yaşlılar için Yatılı Bakım Düzenlemeleri için Ulusal Kalite Standartları (2016– – Sağlık Bilgi ve Kalite Kurumu (HIQA)

Yaşlılar için Yatılı Bakım Ortamlarının Ulusal Kalite Standartları (2016) Ulusal Sağlık Bilgi ve Kalite Kurumu tarafından geliştirilmiştir ve 8 tema altında yatılı bakım ortamları düzenlenmelerineilişkin kalite standartları sunar. Yedinci tema başlığında, bakım personelinin, ilgili mesleki gereksinimlere ve hizmetin ihtiyaçlarına uygun olarak sürdürmeleri ve geliştirmeleri gereken rollerine uygun gerekli becerilere sahip olmaları gerektiğini belirtir. Ayrıca personele […]

Başkalarının Evlerinde Çalışan Kişilerin Korunmasına İlişkin Uygulama Kuralları

2016’ya doğru On Yıl Çerçevesinde Sosyal Ortaklık Anlaşması 2006– 2015“, 2. Kısım 23.2 bölümünde, Çalışma İlişkileri Komisyonu pratik bir kod geliştirme adına alınan bu karar : -” başka kişilerin evinde istihdam ettiği kişilerin istihdam haklarını ve korunma haklarını belirlemek; – iyi uygulamaları ve başkalarının evinde istihdama ilişkin yasalara uyumu teşvik etmek; – sektörle ilgili mevzuat […]

Yetişkin Eğitimi Üzerine Tanıtım Bülteni: Yaşam için Öğrenme 2000

Yetişkin Eğitimi Üzerine Tanıtım Bülteni: Yaşam için Öğrenme 2000, İrlanda’da yetişkin eğitiminin üç temel ilkeye dayanması gerektiğini belirtir: 1 / sistematik bir yaklaşım 2 / erişim eşitliği 3 / kültürlerarası Makale, birçok göçmenin temel bilgilerden dil eğitimine kadar özel acil gereksinimlere sahip olduğunu kabul etmektedir. Göçmenlerin, mültecilerin ve sığınmacıların yetişkin eğitimine katılımını teşvik etme gereğini […]